Igre za razvoj spretnosti kod dece

U prirodi deteta je da se kreće, ali danas decu treba dodatno ohrabrivati da se igraju napolju, jer previše vremena provode u zatvorenom prostoru. Kada već znaju šta će da rade, ne treba ih sputavati. Ali, ako su bez ideje, svakako im treba pomoći u osmišljavanju aktivnosti.

121
  • GDE SI JANKO

Učesnici se drže za ruke formirajući krug. U sredini se nalazi jedan učenik sa
povezom preko očiju zajedno sa saigračem kojeg mora da nađe. Na pitanje „Gde si
Janko?“ partner mu odgovori promenjenim glasom, zviždukom ili udaranjem dlana od
dlan, pokušavajući da se stalno kreće i izbegne ga. Kada ga ovaj sa povezom pronađe,
uloge se menjaju.

  • BUDILNIK

Na ograničenom prostoru učesnik sa povezom na očima po zvuku traži budilnik. Ostali
su tihi i ne smetaju. Učesnik koji pronađe budilnik za najkraće vreme je pobednik.

  • RODA NA DVE NOGE

Učesnik, koji predstavlja rodu, skakuće na jednoj nozi mlateći udara ostale koji skakuću
po sali kao žabe. Koga udari ispada iz igre. A poslednji preostali preuzima uloge rode.Roda može da menja noge.

  • DUGONOGI

Učesnici su poređani u dve kolone. Treba u što manjem broju sunožnih poskoka da
dođu na drugi kraj sale. Pobednik je ekipa čiji je ukupan broj skokova manji. Neophodno
je odrediti dvojicu sudija koji će brojati skokove.

  • TRČIMO TRONOŠKI

Dva učenika povežu se zajedno s jednom nogom. Sa jednom vijačom iznad gležnjeva drugom iznad kolena. Zatim trče tronoške po igralištu.

Izvor: pexels.com
  • POVEZANE OČI

Svi učesnici su u obeleženom prostoru i beže skačući na jednoj nozi od lovca koji ih
lovi hodajući i sa povezom na očima. Uloge se menjaju ako lovac nekoga dodirne ili
neko od učesnika stane na obe noge.

  • PRONAĐI PAR

Igrači trče po igralištu u raznim pravcima. Na znak vođe igre svaki od njih brzo
potraži par. Ko će ostati bez para? Na drugi znak vođe igre, parovi se raspadnu i
igra se nastavlja.

  • ZALEĐIVANJE

Učesnici na tlu nacrtaju kvadrat i podele ga na 5 pravougaonih polja. Jedan od njih
stane u treće polje, a ostali u prvo polje. Cilj je da ovi iz prvog polja stignu u peto
polje, a da ih ne dodirne ovaj iz trećeg polja. Koga uhvati ostaje u trećem polju, a
pobednik je onaj ko stigne netaknut u peto polje.

  • TRAGANJE ZA LOPTICAMA

Po podu se raštrkano postave loptice za tenis i stoni tenis. Učesnicima se stavi
povez preko očiju i njihov zadatak je da skupe što više loptica. Pobednik je koji
sakupi najviše u određenom vremenu.

  • GUSENICA

Po 5-7 učenika stanu jedan iza drugog četvoronoške tako da svaki drži prednjeg za
gležnjeve. Hodaju zajednički na „sve četiri“ ali se gusenica ne sme prekinuti.

POSTAVI ODGOVOR

Unesite svoj komentar
Ovde unesite svoje ime